Un parcours initial en communication.
Comprendre ce qui se joue.
Pour agir avec plus de justesse.
Apprentissages, émotions, attention : une pratique qui relie les points.
Ce qui guide ma pratique
Une expérience directe de l'enseignement.
Une formation continue autour des apprentissages, du TDAH, du haut potentiel et de la guidance parentale.
Une pratique centrée sur la compréhension du fonctionnement plutôt que sur l'application d'une recette.
Les points d'appui
Singularité
Comprendre la personne avant le modèle.
Mise en sens
Relier les difficultés plutôt que les isoler.
Autonomie
Construire des repères qui restent utilisables après l'accompagnement.
03À propos
Découvrir la démarche.
Parcours, posture et manière de travailler : l'essentiel pour savoir si l'approche vous correspond.