Vrai ou faux?

Offrir des exercices supplémentaires en mathématiques pour un élève doué en particulier dans cette matière, permet d’enrichir le contenu de ses apprentissages

Si l’élève est doué en mathématique, il comprendra plus rapidement les notions, il a donc besoin de réaliser moins d’exercices pour maîtriser un contenu. Lui offrir des exercices supplémentaires présentant des problèmes similaires ne répond pas à ses besoins d’apprentissage.

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